学前教育政策具有明确的目的性、鲜明的系统性、相对的（)的特征。

教育目的具有历史性、时代性、 ，在阶级社会具有鲜明的阶级性。

教育目的具有历史性、____、社会性，在阶级社会具有鲜明的阶级性。

教育目的具有历史性、时代性、社会性，在阶级社会具有鲜明的阶级性。

教育目的在不同的阶级社会具有鲜明的阶级性。（）

教育目的具有历史性、时代性、_____，在阶级社会具有鲜明的阶级性。

教育目的具有历史性 {pz_填空} 社会性 在阶级社会具有鲜明的阶级性。