仿编文学作品是幼儿园开展文学活动的一项内容。仿编是通过想象和联想，对原作的某些部分进行扩充。（)

文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编、想象讲述和（)A、儿歌背诵B、歌曲表演唱C、诗

幼儿园文学活动突出的特征之一，是从（)入手，围绕作品教学开展活动。

设计与实施幼儿园文学活动的首要环节是让幼儿学习文学作品，即将文学作品传递给幼儿，在幼儿第一次接触作品时要多多地重复讲述作品。（)

故事表演游戏是幼儿文学活动中的一种特殊活动形式，目的在于帮助幼儿通过对话、动作、表情等再现文学作品，理解体验作品的内容。（)

幼儿园文学教育活动围绕一个具体的文学作品教学，开展一系列相关的活动，为幼儿提供全面的语言学习的机会。（)

文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编诗歌散文、进行想象讲述和（)A、朗诵作品B、编构