老师指导学生朗读的时候，评价学生"读得真好”"读得不错”，对学生的朗读水平提高是很有帮助的。（)

你认为该如何指导学生进行朗读？

教师要求同学们“朗读课文，边读边想象”，学生很难做到;而要求同学们“闭上眼睛，认真听老师朗读，放

关于指导学生朗读现代诗歌时候的注意事项，表述不正确的是（)。

崔老师在上高中美术鉴赏课时的时候，经常对学生的学习采取激励性语言描述进行评价，包括口头语

小茹说话有些口吃 常有同学嘲笑她 班主任付老师除教育学生要尊重小茹外 还指导小茹朗读 鼓励她坚持练

阅读案例 请对案例中教师的评价行为予以分析。我也不知道自己算不算好学生 平时上课的时候 老师最