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张老师在课程上出示了一个钟表模型 通过对三个指针的操作帮助小孙很快理解了：“时 分 秒”的概念。这

张老师在课堂上出示了一个钟表模型 通过对三个指针的操作 帮助小学生很快理解了时 分 秒的概念 这体现的教学原则()

张老师在课堂上出示了一个钟表模型 通过对三个指针的操作 帮助小学生很快理解了“时 分 秒”的概念 这体现的教学原则____。