领导理论发展的行为论阶段，是研究者将目光转向领导者的行为上，试图通过对领导者行为的研究，找出领导者行为同领导效果之间的关系。（)

（)阶段重点对领导方式、领导作用和领导方法进行了研究。A.行为理论B.特质理论C.权变理论D.潜质理

下列选项中不属于行为理论阶段的研究特点的一项是（)。A.在指导思想上摆脱了天赋论的束缚B.推动

以下不是导理论的发展阶段的是（)。A.领导特质理论阶段B.领导行为理论阶段C.领导权变理论阶段D

领导理论中行为论阶段，研究者通过对领导者行为的研究找出领导者（)与领导效果之间的关系。

认为心理发展是连续的没有阶段的 发展只有量的增加的发展心理学理论是（　　）A.精神分析论B.行为学

领导理论的发展大致经历了三个阶段 ( )侧重于研究领导人的性格 素质方面的特征。 A 性格理论