在美术活动中基本上不存在标准答案，在某些活动中也不存在“对”与“错”，美术活动是一种极富个性与想象力的创造性活动。（)

在“秋天的树”美术活动中 教师不适宜的做法是( )。A.让幼儿按照教师的范画绘画B.组织幼儿观察

《义务教育美术课程标准(2011年版)》中根据美术学习活动方式划分四个学习领域 分别是“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和()。

下列哪一项不是《义务教育美术课程标准(2011年版)》中提倡的美术课程基本理念?()

在美术活动中 培养( )是发展儿童美术才能的关键。

在编写义务教育阶段的美术教材的过程中 应完整把握《标准》的基本精神 科学建构教材的框架体系 使编写的教材具有基础性 趣味性和开放性。()

在《普通高中美术课程标准（实验）》的课程目标中 “学会描述 分析 解释 评价美术作品和美术现象的方