有效的小组领导者的个人特质有:A、自我察觉和自我了解B、自我接纳、自爱自信C、真诚、愿意对质自己

有效的合作学习特征有：（)A.明确的目标B.小组成员相互依赖C.个人责任D.自我评价

（)试图分析有效领导者与无效领导者是否由先天的个人特质决定。A.领导特质理论B.领导风格理论C.

以唐僧师徒团队为例，领导人性格自我修炼的最高境界是：A 唐僧特质B 沙僧特质C 猪八戒特质D 白龙

传统的绩效评估方法有______。 A．个人自我评价法 B．小组评议法 C．目标管理法 D．平行对

领导的特质理论在解释领导有效性方面并不十分成功 其原因主要有（)。A.忽略了下属的特征B.所提

组织所采取的传统绩效评估方法主要有（）A．个人自我评价法B．小组评议法C．工作标准法D．排列评估