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问题

教师在“认识生物的多样性”教学时,展示了几幅图片:盛开的花朵、飞翔的鸟儿等,激发了学生兴趣,自


教师在“认识生物的多样性”教学时,展示了几幅图片:盛开的花朵、飞翔的鸟儿等,激发了学生兴趣,自然引入正题。这种导入方式是()。

A.复习导入

B.设疑导入

C.直观导入

D.故事导入

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