从学生的学习过程来看，研究性学习的实施步骤可以表述为（)。A.作出假设;提出问题;制定计划;实

从学习的信息加工模式来看，学习是学生与环境之间 的结果。

从教学过程的特点来看 学生认识的主要任务是学习（ ）。

从初中生身心特点来看 探究学习不符合初中学生的认知特点()

在教学活动中 从学生的学习方式来看 主要有()类型。A 主动参与B 被动参与C 接受学习D 发现学习

从知识获得的途径来看 可以把学生的学习分为()。

从学习者的学习活动和认知过程的可观察性来看 外显性表现在我们可以直接观察到学生外部学习的操作。()