道德两难问题的意义如何？

“道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。（）

简要分析科尔伯格的道德认知发展理论的主要方法——道德两难问题讨论法。

通过对道德两难问题的深入讨论 儿童倾向于拒斥低于自己道德发展阶段的同 伴的道德推理 并且能够理解和

道德两难指的是同时涉及两种道德规范的情境或问题。 （）

通过设计道德两难问题 并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式是（ ）。A.

班杜拉研究儿童道德发展和教育问题的主要方法是道德两难故事法