问题
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()直接反映着活动主题,是对活动目标的浓缩,对活动内容起到画龙点睛的作用。A、主题结构B、主题名
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()是对一项教育活动结束后效果的评价。它的目的是了解对于教育目标的达到程度,总结经验教训,
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应试教育课程是素质教育目标和内容的载体,是素质教育活动展开的基本依据,是实施应试教育的蓝
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在开展学校健康教育活动前 收集信息 了解基本情况 为确定教育的目标 步骤和方法提供科学依据属于哪种
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教育目标是对一定教育价值和思想观念的选择与体现 是规定教育的方向性总目标或总要求 是一切教育活动的终结和归宿。()
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依据教师教育活动目标 内容 方式和层次的不同 把教师职业技能分为()。
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