儿童因在生活中看到许多“椅子”,掌握了“椅子”的概念,幼儿对“椅子”这个概念的学习方式属于()。
A.概念的同化
B.概念的整合
C.概念的转变
D.概念的形成
请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
患者,男,40岁。五年前曾患“大脑炎”,近两个月来经常出现虚幻感,看到有蛇或鼠等讨厌动
.“千里之堤 溃于蚁穴”说明了质量互变在生活中的实际表现
“方便获取许多药物信息 但是这些信息质量良莠不齐”是指
在生活中有时候可以看到一些人会反复地洗手 反复对餐具高温消毒 反复地检查门锁等 重复这类无意
对杜威“教育即生长”的正确理解是( )。 A.教育以儿童的本能和能力为依据 B.儿童的
由于我们在生活中许多方面都要用到应用文 所以 应用文的读者也很广泛 读者不是特定的。()