学前儿童精神压力的根源有（)、（)、（)和（)。

美国的幼儿园重点是向儿童进行学前教育，发展儿童的良好习惯，培养儿童同别人合作的精神，为入

狭义的学前教育是指（),根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、

狭义的环境是指在学前教育机构中,对学前儿童身心发展产生影响的（)要素的总和。A.物质和精神B.

对学前儿童最具影响力的精神环境包括( )。 A.父母及家庭成员的表率B.家庭生活气氛###SX

()是指学前儿童心理方面的良好状态 没有心理和精神疾病的症状 认知能力 情感表达 行为表现等方面达到相应年龄组儿童的正常水平 能够正常对待并适应环境的各种变化。

由于学前儿童的生长和心理发展特点所决定 他们对（ ）的依赖性更大。A．物质环境 B．精神环