练习型课件是让计算机充当教师的角色。通常先为学生呈现新的教学内容，然后通过练习，判断学生对知识的掌握情况，根据练习结果为学生提供反馈（补救性教学或者新的学习内容)。（)

哑剧表演是让学生先后扮演不同的角色，体验不同角色的感受，学会不同角色应有的社会言行。（)

多媒体课件从课件所采用的教学方法看，可以分为练习型、辅导型、演示型、游戏型、模拟型和问题解决型等类型。（)

辅导型课件充分利用了计算机的“网络性”和“交互性”，让学生学习后作出反应，再根据学生的反应进行进一步教学的决策。（)

在（)中，计算机课件主要用于辅助教师呈现教学信息，演示型、模拟型课件是比较常用的类型。教室需要安装投影设备，以便把教师的计算机屏幕放大投影出去，使学生能准确感知。

体育活动中，有几位胆小的幼儿常常不愿练习害怕失败，对此王老师采取的做法是让幼儿进行多次尝试，

（)是操练与练习型课件的核心，间翻的内容、形式、出现的顺序等都影响课件的教学效果。A、提问B、判断