将教学设计分为分析、策略设计、教学评价三大模块的模式是（)。A.迪克－凯瑞模式B.格拉奇和挨利模式

（)是指运用系统方法分析教学问题和确定教学目标、建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评

美国教育心理学家（)根据评价在教学中的作用，将教学评价分为诊断性评价、形成性评价与总结性评

教学设计的一般模式包括学习需要分析、目标设计、策略设计和评价这四个部分。（)

一般来说 学习策略可分为（）。A.认知策略 B.元认知策略C.资源管理策略 D.教学设计策略E.学

从教学设计的角度考虑 一般将知识分为陈述性知识 程序性知识和( )。A.科学性知识B.策略性知识C.

根据实施评价的时机不同 可以将教学评价分为准备性评价 ()和总结性评价。A.相对性评价B.绝对性评