“加强小组建设 ”是探究创新型合作学习（)阶段所运用的策略A.准备B. 实施C. 深化D. 评价

教师提高研究技能的三种途径是（）。A．自主、合作、探究B．阅读、合作、行动研究C．学习、讨论、创新D．兴

“互帮互学的合作精神 ”是探究创新型合作学习的特征之一。（)

“档案袋评价”是探究创新型合作学习（)阶段所运用的策略A.准备B. 实施C. 深化D. 评价

在“家乡的昨天和今天”活动课上，某合作小组在展示厦门经济特区二十五周年辉煌历程时，

教师提高研究技能的三种途径是( )。A.自主 合作 探究B.阅读 合作 行动研究C.学习 讨论 创新D.兴

自主学习 合作学习与探究学习是新课程改革所倡导的新型学习方式。()