（)是以学生为中心的知识应用与扩展阶段。A.概念探讨B. 概念介绍C. 概念运用D. 概念评价

人的思维与安全行为有密切关系。 思维就是以已有的知识经验为中心 对客观 现实的概括和间接的反应。下

（四）综合安全技术人的思维与安全行为有密切关系。思维就是以已有的知识经验为中心 对客观现实的概括和

学科课程与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以( )为中心。A.社会 B.

教学是以传授知识和掌握知识为中心 从而促进学生身心全面发展。( )

学生掌握知识的过程一般分为知识的理解 巩固和应用三个阶段 其中应用是学生掌握知识的中心环节。()

人的思维与安全行为有密切关系 思维就是以已有的知识经验为中心 对客观现实的概括和间接反应。下