教育史上的新三个中心是（)。A．学生中心经验中心活动中心B．教材中心教育中心课堂中心C．教师中

实用主义教育学的主要观点是（）。 A．以儿童为中心B．重视学生自己在教学过程中的独立

按福勒和布朗的观点，把大量时间花在如何与学生搞好个人关系上的新教师处于教师成长的（）。A．关注

构成互动系统的学校教育中的三个核心因素是（）。A．教师、学生和环境B．教师、学生和教材C．学校、家庭

四个“引路人”的新标准，要求教师实现教育理念和教育能力的全面转换，成为学生人生路上的合格导师，成为教育创新的先锋。（)

德国历史上的新人文主义运动在教育上的突出表现是（）和洪堡的改革。

中学生心理压力在人际关系问题上的具体表现为（)DA、在人类的教育历史上，教师的绝对中心地位曾