我国新一轮基础教育课程改革,在课程结构方面,课程结构从整齐划一走向多样化,从分科走向综合,合理设置课程门类和课时比例,体现均衡性、综合化、选择性。()
简述我国新一轮基础教育课程评价改革的特点。
我国新一轮基础教育课程评价改革的实质变化具体体现在哪些方面,试联系中小学课程改革实
我国新一轮基础教育课程评价改革的实质变化具体体现在哪些方面,试联系小学课程改革实际
在我国新一轮基础教育课程改革中 要求义务教育课程实行( )A.六三分段设置 B.五四分段设置
我国新一轮基础教育课程课程改革的具体目标有哪些?
我国新一轮基础教育课程改革开辟了“自下而上”的课程管理渠道()