无知是滋生偏见的（)，而了解历史才是治疗偏见的（)。要想理解现在的中国，不仅仅要看到中国的变化与

蒙田说：“初学者的无知在于来学，而学者的无知在于学后。”意思是说，第一种无知是连字都不识，当然

历史图示是对客观历史进程直观而简明的反映。下面的示意图更有助于我们了解（）

蒙田说：“初学者的无知在于未学 而学者的无知在于学后。”意思是说 第一种无知是连字 都不识 当然谈

贫穷不是社会主义 愚昧无知 失去理想也不是社会主义。只有两个文明都搞好 才是有中国特色的社会主义。

蒙田说:“初学者的无知在于来学 而学者的无知在于学后。”意思是说 第一种无知是连字都不识 当然

蒙田说:初学者的无知在于未学 而学者的无知在于学后。”意思是说 第一种无知是连字都不识 当然谈