（)强调培养孩子自我行为的约束力和适应环境的自控力，要求初中老师“扶孩子一程，然后放开手让孩

()强调培养孩子自我行为的约束力和适应环境的自控力，要求初中老师“扶孩子一程，然后放开手让孩子自己走”。

A.松散式式管理

B.管控式管理

C.自我式管理

D.自律式管理