在一个好的集体里，差生的不良言行很少有市场；在一个不好的集体里，好学生也会附和不良言

在集体教学过程中，尽管教师意识到了要平等对待学生，但在实际中并不能很好的做到。教师会

在集体教学过程中，尽管教师意识到了要平等对待学生，但在实际中并不能很好的做到。教师会

“请你描述一件你过去处理的很困难的事情好吗？”在面试中这是一个好的问题。（)

一个班级里几十名学生集合在一起 有了班级组织 就标志着班集体的形成。

在一个好的集体里 后进生的不良言行很少有市场；在一个不好的集体里 好学生也会附和不良言行。这一现象

在当前单一的评价体系中 学校很难认识到将学生分为“优生…‘差生”这种做法所存在的问题。因为目前的