从__________年代开始，西方教育心理学比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。

我国的教育心理学最初从西方引进的，自_____________年代后期起，教育心理学经过十年动乱

西方教育心理学的成熟时期是20世纪_______年代到70年代末。

我国的教育心理学最初从西方引进的，自_______年代后期起，教育心理学经过十年动乱重新复

20世纪60年代，西方教育心理学比较注重 __________，注重为学校教育服务。

20世纪60年代，西方教育心理学比较注重______，注重为______ 服务。

1950年代，受社会学的影响，西方政治学家除理论和制度外开始关注人的_____。