道德发展理论的代表人物是（） A．皮亚杰B．柯尔伯格C．麦克费尔D．班杜拉

认知发展学派游戏理论的代表人物是：A、皮亚杰B、弗洛伊德C、格鲁斯D、艾里康宁

认知发展理论课程模式的代表人物是：A、华生B、弗洛伊德C、格塞尔D、皮亚杰

成熟学说是强调基因顺序规定着儿童生理和心理发展的理论 其代表人物是美国心理学家和儿科医生（）。 A

提出“道德发展阶段论”的代表人物是()

精神分析学派的道德发展理论的代表人物是()A.弗洛伊德B.柯尔伯格C.班杜拉D.杜威

道德认知模式理论的代表人物有()。