问题
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以下“病因学B类药品不良反应”的叙述中,不正确的是A、与用药者体质相关B、与常规的药理
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以下“病因学C类药品不良反应”的叙述中,不正确的是A、长期用药后出现B、潜伏期较长C、背
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以下有关ADR叙述中,不属于“病因学B类药品不良反应”的是A、与用药者体质相关B、与常规
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“能使患者换位思考 在共同基础上达到谅解”的技能是 A.调剂技能 B.沟通技能 C.自主学
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美育通过音乐 美术 文学教育和其他各种审美活动 充实学生的精神生活 丰富学生的审美情感 培养学生感受美 欣赏美和创造美的能力 引导学生初步掌握一种艺术活动技能。()
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对杜威“教育即生长”的正确理解是( )。 A.教育以儿童的本能和能力为依据 B.儿童的
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