师生交往是教师按照预定的方向对学生进行有目的、有计划影响的一种过程 _______。

师生交往是教师按照预定的方向对学生进行有目的、有计划影响的一种______过程。

“教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程” 这一命题中对师生关系的理解是A 教师主体学

教学是教与学的交往 互动 师生双方() 在这个过程中教师与学生分享彼此的思考 经验和知识 交流彼此的情感 丰富教学内容 从而达到共识 共享 共进。

师生交往的本质属性是主体性 交往论承认教师与学生都是教学过程的主体 都是具有独立人格价值的人 两者在人格上完全平等 即师生之间只有价值的平等 而没有高低 强弱之分。()

新课程把教学过程看成是( )的过程。A. 教师有目的 有计划 有组织地向学生传授知识B. 师生交往 积

认识的交往性教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动 教学活动是发生在师生之间以及学生之间的一种特殊的交往活动。()