学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式是（）。 A．上位学习B．下位学习C．并列结合学

主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构观点

学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式是（　　）A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.发现学

学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式是（ ）。

学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式是( )。A.上位学习B.下位学习C.并列结

建构主义学习理论强调 学生可以基于自身的经验 依靠他们的认知能力 形成对问题的某种解释。()

认知发现说强调学习的主动性 强调已有认知结构 学习内容的结构 学生独立思考等的重要作用。()