________是一个人积极向上的内部动机。

艰苦奋斗_________是一种进取的积极精神，_________是人类生存发展的客观需要。一个民族，如

艰苦奋斗_________是一种进取的积极精神，_________是人类生存发展的客观需要。一个民族，如

_______比惩罚更能激发学习动机，所以教学过程应从多种角度积极称颂、表扬学生。

调动教师工作积极性的方法有目标激励法、动机激励法、______和惩罚激励法等。

学习动机是推动学生学习的一种内部动力。学习动机往往与______、______和______联系在一

__________是学习动机产生的基础，是激发学生进行各种学习活动的内部激活动力。