知、惰、行、意四个要素相互独立，互不干扰。

在德育过程中，学生知、情、意、行四个基本要素是相互作用的，其中（）。 A．“知”是关键期 B．“

学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的，所以在教育过程中（）。A．严格按照知、情、意、行

构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是（）。A．知B．情C．意D．行

在思想品德的四个基本要素中，关键要素是（） A．知B．情C．意D．行

在思想品德的四个基本要素中，关键要素是（） A．知B．情C．意D．行

知、情、行、意四个要素相互独立，互不干扰。（）