赫尔巴特试图以心理学的________原理来说明教学过程。认为教学过程是新旧观念的联系和__

试图以心理学的“统觉理论”来说明教学过程的教育家是_____。

19世纪德国教育家赫尔巴特试图以心理学的______来说明教学过程。

_______提出了著名的“评价原理”和“课程原理”。A．裴斯泰洛齐 B．泰勒 C．斯宾塞 D．赫尔巴特

赫尔巴特试图以心理学 原理来说明教学过程 认为教学过程是新旧观念的联系和{pz_填空}的过程。

19世纪德国教育家赫尔巴特试图以心理学的{pz_填空}来说明教学过程。

心理学家重视个体在社会性发展和演变中的_____ 试图发现人的遗传因素 情绪 气质 智力特征等怎