9～10岁，儿童既不简单地服从权威，也不机械地遵守规则，他们不再把准则或成人的命令看做是

柯尔伯格认为，大多数9岁以下的儿童以及少数青少年处于 水平，包括惩罚服从取向阶段和 取

柯尔伯格认为，大多数9岁以下的儿童以及少数青少年处于______水平，包括惩罚服从取向阶段

由于5～8岁的儿童 通常表现为服从外部规则 接受权威指定的规范 所以此时儿童的道德属于（　　）A.

认为服从权威就是“好” 不听话就是“坏”的儿童处于自律道德阶段

分类变量的分布比较简单 由于变量值既不存在顺序 也不可加 所以既不存在中位数 也不存在众数。()

惩罚与服从定向阶段的儿童行为主要为了避免惩罚 因而无条件服从权威 而不考虑惩罚或权威背后的道德准则。()