自我概念

Rosenberg分类法将自我概念分为真实自我期望自我表现自我。（)

期望自我中真实的成分越高，与真实自我越接近，认得自我概念越好，否则可产生自我概念紊乱或自尊

关于青年期自我概念特征描述不正确的是A.自我的自我概念更为主观和抽象B.个体的自我概念较少涉

青年期自我概念的特点是（ ）。(A)自我概念的抽象性日益增强 （B)自我概念从整合性转变成分离性(

在自我概念提高中不能发挥作用的因素是（ ）。(A)自我探索是自我概念发展的内在动力(B)对自我接纳

以下关于“自我概念”的表述错误的一项是（) A.“自我概念”又称“自我影像” 是指个人对自己整体的