教师在教授思维方法时,应遵循______的方式。
在编写安全评价结论时应考虑逻辑思维方法中“逻辑规律”的运用,其中不属于“逻辑规律”的是________。
教师在教授思维方法时,应遵循_______的方式。
教师在教授概念时常常以定义的形式直接向学生呈现概念的定义,这是一种_______。
对患者进行健康教育时,选择教学方法时应遵循的原则是:①适当性;②____;③效率性;④____。