教育心理学对__________具有描述、解释、预测和控制的作用。

首先对班级授课制给予系统理论描述和概况的教育学家是__________。

儿童教育心理学对儿童教育实践具有描述、解释、预测和__________的作用。

教育心理学研究对教育实践具有描述、________、预测和控制作用。

教育心理学对教育实践的作用可表述为具有描述、_____、预测和_____的作用。

教育目的对整个教育工作具有__________、__________和评价作用。

教育心理学对教学实践具有描述 {pz_填空} 预测和{pz_填空}作用。