知识学习有二个阶段，第一阶段是__________；第二阶段是知识的保持。

知识学习的三阶段中，应解决的主要心理问题分别是知识的______、保持和______。

知识学习的三阶段中，应解决的主要心理问题分别是知识的______ 、保持和______。

知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，包括知识获得、知识保持、__________三个阶段。

围家学制系统中学校教育的第一阶段是_________。

国际货币体系是保证国际交易正常进行的某种世界各国_____的制度安排。其主要_____有二：第一，提供

知识理解是学生掌握知识的中心环节，这一阶段的核心心理要素是_______。