制定课程目标的三个主要依据是：对__________的研究；对社会的研究；对__________的研究。

制定课程目标的三个主要依据是：对______的研究；对社会的研究；对______的研究。

制约课程目标制定的学生、社会、学科这三个因素是____起作用的。

课程目标的依据主要有三个方面：对学生的研究，对____________的研究，对学科的研究。

制定课程目标的依据主要是：对____________的研究、对社会的研究和对学科的研究。

课程目标的依据主要有三个方面，对学生的研究，对社会的研究，对____________的研究。

制约课程目标制定的学生 社会 学科这三个因素是{pz_填空}起作用的。