对于与学生经验有关的逻辑性问题，可提供直接指导。 （）

学生一旦在新信息与原有认知经验之间建立了逻辑联系，就可以利用相关的背景知识对新信息作出进

学生一旦在新信息与原有认知经验之间建立了逻辑联系 就可以利用相关的背景知识对新信息做出进一步的推理

对于与学生经验有关的逻辑性问题 可提供直接指导。 （ ）

对于与学生经验有关的逻辑性问题 可提供直接指导。 （ ）

“综合与实践”内容设置的目的在于培养学生综合运用有关的()解决实际问题 培养学生的() ()和() 积累学生的活动经验 提高学生解决现实问题的能力。

学生受经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态 它能够影响问题解决时的倾向性 这是( )。A.定