教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。 （）

教育心理学只研究学生的群体差异 不研究个体差异。 （ ）

教育心理学研究认为学生这一要素主要是从两个方面来影响学与教的过程 第一是群体差异 第二是（）。A.

教育心理学只研究学生的群体差异 不研究个体差异。 （ )

参数假设检验中 如果研究者只关心两总体参数间是否存在差异而不关心其差异方向 宜采用的检验是()。

桑代克确定的教育心理学的研究领域有A．学习心理B．学生发展C．学生差异###SXB##

教育行动研究的主体是( )A.专职的科研人员B.教师C.科研群体研究者和个体研究者D.学生