在国外，提出心智技能形成三阶段论的心理学家是__________。

安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。 A．认知阶段B．联结阶段C．评价阶段D．

根据我国心理学家提出的心智技能形成三阶段论，教学中应如何培养学生的心智技能？

在研究前人成果及结合实践基础上提出心智技能形成的三阶段说的是（　　）A.潘菽B.加里培林C.瑟斯顿

我国教育心理学提出了心智技能形成三阶段论 三个阶段分别是{pz_填空} 原型操作 原型内化。

我国教育心理学提出了心智技能形成三阶段论 三个阶段分别是{pz_填空} 原型操作 原型内化。

安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。A.认知阶段B.联结阶段C.评价阶段D.自动化阶段