问题
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按照思维活动中抽象概括的水平,可以将思维划分为三个层次:A、直观行动思维B、具体形象思维C、抽
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根据产生式的形成过程 产生式迁移理论将迁移划分为( )A.程序性知识一陈述性知识迁移B.陈述性知
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学生掌握了整数 分数和小数的知识概念后 可以将这些数概括为有理数 这是思维的( )过程。A.具体化
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根据知识的不同表述形式 将知识划分为 。A.感性知识和理性知识B.陈述性知识和程序性知识C.
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根据知识的功能可以把知识划分为( )A 陈述性知识 B 程序性知识 C 具体知识 D 抽象知识 E 成块
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在学习新材料之前 为引导学生将新材料与已有知识联系起来 先呈现比新材料概括水平高的