唐代教育代表了我国封建社会学校教育的发展水平。唐代学校教育有——和 两大系统。

我国社会制度的性质决定了我国各级各类学校教育机构的性质。（)

唐代对我国古代高等教育最大的贡献是（)。A.经学教育的出现B.确立专业教育C.法律教育D.设置实

我国唐代设立“六学二馆”主要反映了古代教育的（　　）A.阶级性B.等级性C.宗教性D.民主性

1986年4月 第六届全国人民代表大会审议通过了《{pz_填空} 》 是确立我国义务教育制度的重要

教育活动必须符合国家和社会公共利益 这体现了我国教育的( )原则。

1922年 ()出版了代表作《社会与教育》 该书是我国明确以教育与社会关系为研究对象 系统进行教育