()认为教师要以学习兴趣为教学的前提。
A、克莱因
B、第斯多惠
C、夸美纽斯
D、裴斯泰洛齐
结合实际,谈谈教师在教学过程中应怎样激发学生的学习兴趣。
一位教师在选择教学手段之前着重分析了本班学生的年龄特点、兴趣爱好、学习经验、学习态度等多方
学习动机是学生学习的重要条件 当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机时 教师必须推迟教学活动。
对学生学科学习兴趣 动机的评价会影响教师调整教学的内容 方法和策略。()
学习动机是学生学习的重要条件 当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机时 教师必须推迟教学活
结合实际 谈谈教师在教学过程中应怎样激发学生的学习兴趣。