在徽州文化形成之前，经历了江南越文化、山越文化和新安文化三个历史文化的发展时期，这些文化特

先进的中原文化是徽州文化形成的“基因”。（)

徽州教育的发达是徽州文化形成的原动力，是徽州文化发展的“酵母”。（)

程朱理学是徽州文化形成的“支柱”。（)

徽学在二十世纪八十年代随着对徽州文书档案和徽州文化的研究兴起而形成和兴起。（)

北宋以后，自从徽州土著越文化完全被中原汉文化所同化，中原士族反客为主，成为徽州的主姓、大姓，

徽州素有“十户之村，不废诵读”的传统，文化普及程度在全国可算是名列前茅;南宋时徽州一带集中了