儿童的发展是按预定的模式逐渐展开的过程是认知发展理论课程模式的主要观点。（)

课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种___________，而有效地实现预定的教学目标的过

．____是指有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过

学前教育评价是以学前儿童的发展和教育为中心展开的。（)

在美国，认知发展论课程模式种儿童的性质是（)。A、依年龄展开的种子B、空白版C、有能动性的人D、自

儿童概括地反映客观事物的能力，是逐渐发生发展的。儿童概括的发生发展可以分三个阶段，这不包括

随着社会的进步和发展 儿童服务逐渐把（）纳入自己的工作范围。 A.儿童教育 B.儿童需求