通过事物前后、左右、上下等关系，认识事物的思维过程，它打破了纵向思维的平面特征是（)A多维性B

幼儿空间方位认识的教学内容分布是：小班认识上下、中班认识前后、大班认识左右。 （)

标本是指经脉腧穴分布的（）A、上下对应关系B、前后对应关系C、左右交叉关系D、表里络属关系E、范围

在立体三视图中，主视图反映（)的位置对应关系。A、上下、左右B、上下、前后C、左右、前后D、上下、前后、

认识上下 前后 左右等空间方位 以及向上 向下 向前 向后等空间运动方向的教育内容属于( )教育内容。

两点的相对位置指两点在空间的上下 前后 左右位置关系 Y坐标越大 越靠()。

幼儿空间方位认识的教学内容分布是:小班认识上下 中班认识前后 大班认识左右。 ( )