儿童歌舞表演要有典型的形象动作，动作设计有（)。A.有童趣B.有情节C.有风格D.有内容

______指教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例。

有关教师资格考试:教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例，这种方法是（)

儿童律动创编时动作设计主要抓住动作的形象，与年龄阶段无关。（)

儿童歌舞表演的特点有：A.歌曲形象鲜明B.具有童真童趣C.动作易学易记D.情感表现直接

儿童歌舞表演在设计提炼主体动作时要符合儿童年龄的特点。（)

儿童歌舞表演在动作的设计上要符合大众的审美特点。（)