形象动作主要是将生活中的形象提炼为舞蹈动作，能完整表达舞蹈的内容和情感。（)

儿童律动创编时动作设计主要抓住动作的形象，与年龄阶段无关。（)

如果要编一个以蝴蝶为形象的舞蹈，你提炼舞蹈的形象动作可以从：A.从静态中捕捉B.从动态中捕捉C.

利用人脑中的具体形象来解决问题是（　　）A.形象思维B.动作思维C.创造性思维D.抽象思维

幼儿学会各种动作 掌握各种生活 学习 劳动及运动的技能 要依靠( )。A.形象记忆B.语义记忆C.运动

利用头脑中的具体形象来解决问题的思维过程称为【 】A.直觉动作思维B.抽象逻辑思维C.具体形象思

幼儿思维的主要特征是（ ）。A.直观动作思维B.形象逻辑思维C.具体形象思维###SXB