美术教学过程的主要矛盾是教师的“教”和学生的“学”的矛盾。（)

专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面，即（） A．课时计划、课堂教学过程课后教

在学习“空气”内容时，某教师设计了如下教学目标：“感受人与空气的密切关系气是

在静态测试中，主要是对程序代码进行静态分析。“数据初始化、赋值或引用过程中的异常”

教学过程包括不同阶段 教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教 学过程和要求的阶段是（

关于申请修复校舍经费的请示报告 ×教(2001)6号省教育厅: 因受到台风“尤特”

教学经验对教师来说非常重要()。A.积累教学经验是所有教师必须面对的一个过程B.经验可以帮助教