教学规律是诸关系的本质联系，是客观存在的;教学原则是人们根据对教学规律的认识，经过总结、概括

唯物辩证法认为 规律是A. 一切事物的一切联系的总和B.事物及其发展的本质联系和必然趋势C.客观的

揭示客观事物的本质联系及其发展规律的是 （ ）

揭示客观事物的本质联系及其发展规律的学科是（ ）。

揭示客观事物的本质联系及其发展规律的学科是（ ）。

规律是事物和现象之间的（）A 本质的联系B 必然的联系C 内在的联系D 稳定的联系E 客观的联系

领会知识是学生在教学过程中逐步认识事物的联系 关系直至认识事物的本质 规律的活动。()