德国心理学家斯普兰格将人的青年期视为“第二次诞生”，认为这一时期是人格发展的重要阶段。（)

偏重心理发生的青少年理论观点的代表人物有（)A、法国的瓦龙B、德国的斯普兰格C、美国的埃里克森

（)根据心理活动的倾向划分人格类型。A、阿德勒B、培因C、斯普兰格D、荣格

把人格特质分为共同特质和个人特质的心理学家是（ ）A.奥尔波特 B.卡特尔 C.斯普兰格 D.罗杰

心理学家斯普兰格形容人生为“第二次诞生”的时期是（ ）。 A. 青春期 B. 青年期

德国哲学家斯普兰格在《人的类型》一书中 把价值观区分为理论的 社会的 经济的 （）。 A.审美的

第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是（ ）。 A．阿德勒 B．弗洛伊德 C．斯普兰格 D．荣